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L'actu de la DE
Février 2025
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Un édito poétique pour cet hiver
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Sept ans nous nous languîmes, Ô équipe d’audit
De ta venue en nos murs brutalistes
Le 5 décembre enfin, tes férus spécialistes,
Érudits CTistes montrèrent leurs mérites.
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Pour panels et requêtes, une journée entière,
Déploya sa séquence, intense et tortueuse,
De joutes verbales, animées, incendiaires
Qui décident du sort de notre école heureuse.
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Vos chevaliers hérauts, étudiants et supports
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Enseignants inspirés et DE dans l'effort
Portèrent avec fierté et jusqu’au sacrifice
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L’approche compétence au bord du précipice
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L’homélie terminale, moment paroxystique
Évoqua notre force ainsi que la colonne
Vertébrale de notre formation, flexible hypothétique,
Qui ploierait bien, au gré des choix qu’on donne.
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Les ombres s’étirèrent, et vers la fin du jour
La démarche qualité assurée sans vergogne
Nous nous promîmes en chœur, au milieu de la cour
Que nos futurs crédits seraient bien de Bologne.
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*rédigé sans recours à l'IA
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Dans les cuisines de la DE : RNCP et GT Compétences... ça mijote !
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La fiche RNCP (Répertoire National des Certifications Professionnelles) du diplôme d'ingénieur a fait l'objet d'un travail approfondi de refonte pendant 2 ans, mené par le GT Compétences. Ce travail s'est inscrit dans un cadre plus large du développement de l'Approche Par Compétences, demandé par la CTI (Commission des Titres de l'Ingénieur). Après plusieurs allers-retours avec l'expert de la CTI en charge de l'analyse du dossier, la fiche a été déposée en novembre 2023 puis validée depuis le 6/12/2024 par France Compétences, autorité nationale de financement et de régulation de la formation professionnelle et de l'apprentissage.
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J'en profite pour remercier tous les contributeurs à l'élaboration de cette fiche. Le projet de développement de l'APC continue avec de nouvelles actions d'accompagnements des enseignants à la démarche approche par compétences au travers de l'évaluation des compétences.
Voici le lien vers la fiche RNCP : https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/39912/
Nathalie Cerre, Responsable du développement de l'APC
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Zoom
L’IA et les nouvelles technologies au service du handicap
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Le 3 décembre dernier, à l’occasion de la Journée internationale des personnes handicapées, l'IMT et Télécom Paris ont organisé une journée-forum intitulée "L’IA et les nouvelles technologies au service du handicap". Cet événement a offert un espace d'échanges et de réflexions autour des innovations technologiques, en particulier l'intelligence artificielle, pour améliorer l’accompagnement des personnes en situation de handicap.
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Au programme : des séances de sensibilisation en réalité virtuelle, des stands interactifs présentant des projets de recherche issus de plusieurs écoles de l'IMT, ainsi qu’une table ronde sur l'intégration des personnes handicapées dans le milieu industriel. Parmi les moments forts, la conférence de Joseph Schovanec, "Nos intelligences plurielles", a permis de repenser la diversité des intelligences humaines, en mettant l'accent sur les opportunités qu’offrent les différences, notamment dans le domaine de l'autisme et du handicap.
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Une journée riche en échanges et en découvertes sur l'avenir de l'inclusion et de l'innovation. Retrouvez les replays sur la page Mintel.
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De retour de MEDIANE 2025...
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Nos enseignantes et enseignant-e-s-chercheurs partagent leur expérience à MEDIANE 2025 !
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En janvier dernier,nous étions 8 à participer activement à MEDIANE (Ecole d'hiver de la pédagogie destinée aux enseignants des écoles des Mines et des Télécom) Informations.
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Cette 11ème édition a été une source d’inspiration pour nos enseignants ! Ils et elles ont à la fois animé des ateliers et partagé leurs expériences et découvert et expérimenté des pratiques pédagogiques autour du thème “Motiver, être motivé et trouver du sens” à travers des ateliers interactifs et des échanges riches avec leurs pairs.
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En résumé ce qu'ils et elles en retiennent :
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- Techniques innovantes : classes inversées, pédagogie par projets, rétroaction en cours.
- Échanges interdisciplinaires : des approches variées selon les disciplines.
- Outils pratiques : scénarisation des cours avec les cartes MEDIANE.
- Idées à implémenter à Télécom Paris : des techniques pour maintenir la motivation et l'intérêt des étudiants ; les usages du livret d’accompagnement au métier d’enseignant-chercheur pour se situer ; des stratégies de prise de notes en cours ; l’utilisation des cartes MEDIANE pour scénariser un cours.
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Lancement du Projet LMS Mutualisé IP-Paris : une plateforme commune pour l’innovation pédagogique
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L'Institut Polytechnique de Paris (IP-Paris),en collaboration avec ses écoles, dont Télécom Paris, annonce le lancement d’un projet pédagogique : la mise en place d’une plateforme d’apprentissage mutualisée (LMS) basée sur Moodle. Cette initiative vise à centraliser les ressources pédagogiques et à harmoniser les pratiques d’enseignement à l’échelle de l’institut, en facilitant l'accès à un environnement numérique d’apprentissage performant et cohérent.
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Pourquoi un LMS mutualisé ?
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Après plusieurs années d'utilisation de la plateforme eCampus, il est apparu nécessaire de doter les établissements d’IP-Paris d'un LMS unifié.
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Moodle a été choisi pour ses qualités d’open source, sa flexibilité et son adoption mondiale dans l'enseignement supérieur. Cette nouvelle plateforme permettra une interopérabilité optimale avec les systèmes d'information des écoles membres, tout en garantissant une expérience homogène pour les enseignants et les étudiants.
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Bénéfices du nouveau LMS
Le LMS mutualisé introduira plusieurs améliorations majeures :
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- Expérience utilisateur améliorée : interface optimisée, meilleure qualité de service et performances accrues.
- Harmonisation des pratiques pédagogiques : adoption d’une approche commune facilitant le partage de bonnes pratiques entre les écoles.
- Automatisation des processus : création automatique des cours, gestion simplifiée des utilisateurs et affectation facilitée grâce à la synchronisation avec Synapses.
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Déploiement progressif
Le déploiement du LMS mutualisé est en cours, avec TSP et ENSAE déjà opérationnels. Télécom Paris, l'X et l'ENSTA adopteront la plateforme en septembre 2025.
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Un accompagnement est prévu, incluant des informations régulières, des formations au printemps 2025 et un soutien individuel. La prochaine séance d'information aura lieu le 4 mars, de 12h30 à 13h30, en amphi Estaunié.
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Nos enseignants en scène : valoriser son enseignement
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Les Prix de la Pédagogie 2024 de l’Institut Mines-Télécom récompensent la diversité des initiatives des écoles
Remis lors de MEDIANE, l’école d’hiver de la pédagogie de l’IMT, ces prix récompensent et mettent en lumière les pratiques éducatives qui transforment les enseignements, notamment en plaçant nos élèves au cœur de l’expérience d’apprentissage et en apportant des réponses aux défis liés aux transitions. Découvrez les 3 projets lauréats !
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Vous voulez participer à la prochaine édition des prix ? Le Pôle Pédagogies peut vous aider à constituer votre dossier de candidature ! pedagogie@telecom-paris.fr
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À noter dans vos agendas :
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Prochaines ateliers pratiques de pédagogie, webinaire, forum ...:
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- 27/02/2025 : Formation en ligne Textes, images, sons, vidéos... Je conçois des ressources multimédias directement sur ma plateforme ! Infos - S'inscrire
- 04/03/2025 : Atelier Racine Comment mieux intégrer les étudiants internationaux dans mon cours ? infos - S'inscrire
- 04/03/2025 : Réunion d'information sur le LMS IP-Paris.
- 11/03/2025 : Webinaire Racine : Utiliser un portfolio et évaluer les traces d’apprentissage infos - S'inscire
- 13/03/2025 : New - Workshop Engaging Students Actively: Strategies to Overcome Barriers and Boost Learning in the Classroom.- Further details
- 18/03/2025 : Atelier Racine Scénariser, réaliser et utiliser une capsule vidéo pédagogique infos - S'inscrire
- 20/03/2025 : Les jeudis de l'IA : Comment nos étudiants utilisent l'IA générative ? Infos - S'inscrire
- 27/03/2025 : Kick-off du parcours Pédagogie de la 3ème promotion des nouveaux enseignants-chercheurs.
- 27/03/2025 : Formation en ligne Avec les tests Moodle, j'évalue automatiquement mes étudiants - Infos - S'inscrire
- 31/03/2025 : Atelier Racine Inclusion, accessibilité, différenciation - infos S'inscrire
- 03/04/2025 : Forum de l'Enseignement : Des équations aux expériences, du plan au prototype, parcours élève ingénieur - Infos - S'inscrire
- 08/04/2025 : Nouveau - Atelier Racine Revisitons nos pratiques d’évaluation des apprentissages des étudiants - infos S'inscrire
- 16/05/2025 : Atelier Racine S’appuyer sur les sciences cognitives pour enseigner et apprendre - infos S'inscrire
- 11/06/2025 : Nouveau - Atelier Racine Inverser ou renverser sa classe : clés de réussite - infos S'inscrire
Formation en ligne Enseigner aux ingénieurs et managers de demain Une nouvelle session démarrera le 3 mars et s'étend jusqu'à fin juin 2025 avec une ouverture de module toutes les 3 semaines (destinée aux enseignant-e-s et enseignant-e-s- chercheurs des écoles de l'IMT) Pour plus d'informations.
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Date du prochain comité d'enseignement :
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17 avril après midi
12 juin après midi
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