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L'actu de la DE mai 2024
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Une année qui avance à grands pas...
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Nous voici déjà avec une année 2024 bien entamée qui témoigne de notre engagement continu dans différents projets et réalisations.
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La préparation de l'audit de la CTI en vue de la réaccréditation de notre diplôme d'ingénieur est en cours. C'est un moment important pour nous tous, nécessitant une collaboration et une cohérence renouvelées dans l'élaboration de nos syllabus. Votre participation pour affiner nos UE est primordiale et appréciée.
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Le 4ème Forum de l'enseignement en avril à Télécom Paris a été l'occasion de partager les pratiques favorisant l'autonomie étudiante des étudiants et les perspectives. D'autre part, nous félicitions l'équipe de "Debating" qui a été médaillée avec l'argent dans la finale.
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Nous vous encourageons à rester engagés, à participer activement aux différentes initiatives et à continuer pour faire de Télécom Paris une institution reconnue et inspirante.
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Dans les cuisines de la DE:
Ateliers Syllabus
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L’école sera auditée par la CTI en vue de sa ré accréditation (droit à délivrer le diplôme d’ingénieur) en 2024 avec une remise de dossier au 27 septembre 2024. Les auditeurs vont prêter une attention toute particulière aux syllabus des UE ainsi qu'au déploiement de l'approche par compétences. Pour le cycle ingénieur, il est nécessaire de mettre notre catalogue d’UE à jour et de l’harmoniser avec les attendus de la CTI et nous avons besoin de votre aide sur ce point.
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Ce nouveau syllabus intègre en particulier une partie sur l'identification des compétences de rattachement des UE au nouveau référentiel (fiche RNCP) de compétences du cycle ingénieur.
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Un formulaire pour compléter le syllabus est conçu pour accompagner les EC avec des exemples et des explications sur Eole.
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Pour être efficaces et si vous souhaitez des explications/accompagnements pour remplir le formulaire, nous proposons une séance d’accompagnement le jeudi 6 juin : 14h à 15h30 - salle 0D17
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Nous vous remercions par avance pour votre contribution active !
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Visite au salon Laval Virtual
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Avec le groupe RAVIE, un groupe de travail IMT dédié aux sujets de réalité virtuelle, augmentée et mixte, je me suis rendu au salon LAVAL Virtual qui a eu lieu comme chaque année en avril.
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Le Laval Virtual 2024 est un événement phare dans le domaine des technologies immersives telles que la réalité virtuelle (VR) et la réalité augmentée (AR). Il a réuni des professionnels, des startups, des universitaires et des artistes du 10 au 12 avril à l'Espace Mayenne, à Laval, en France.
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L'événement a proposé une variété de conférences axées sur des sujets tels que l'impact des technologies de l'intelligence artificielle sur les techniques immersives, les applications de la VR/AR dans l'industrie pour une performance durable, et le rôle de la XR (réalité étendue) dans l'adresse de défis sociétaux et environnementaux.
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La réalité virtuelle (VR) et la réalité augmentée (AR) transforment progressivement les méthodes pédagogiques en offrant des expériences d'apprentissage immersives et interactives. Ces technologies permettent aux étudiants de visualiser des concepts complexes et de pratiquer des compétences dans un environnement contrôlé sans risques réels. Par exemple, en VR, un étudiant en médecine peut réaliser des procédures chirurgicales virtuelles, augmentant ainsi sa confiance et ses compétences avant de pratiquer sur de vrais patients. De même, la AR peut superposer des informations numériques dans un contexte réel, aidant ainsi les élèves à mieux comprendre la matière enseignée, comme visualiser des structures moléculaires en chimie directement sur leurs bureaux. Ces technologies favorisent également un engagement plus profond et une rétention d'information améliorée en rendant l'apprentissage plus dynamique et personnalisé. En résumé, la VR et la AR peuvent enrichir l'éducation en rendant l'apprentissage plus accessible, efficace et captivant.
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A Télécom-Paris, nous possédons une flotte de 10 casques de réalité virtuelle (Oculus Quest) que nous utilisons principalement pour visionner des ressources sur les softskills ou des sujets comme les violences sexistes et sexuelles.
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Prix "Engagement, Pédagogie et Enseignement" à l’IMT - édition 2024 (délais le 10 juin)
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Le Prix Pédagogie IMT est une distinction annuelle qui récompense les initiatives pédagogiques innovantes au sein des écoles de l'Institut Mines-Télécom. Cette récompense s'inscrit dans le cadre de la stratégie de l'IMT, qui vis à évoluer et valoriser les pratiques pédagogiques.
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Trois catégories de prix sont décernées : le Prix du jury pour les initiatives collectives, le Prix du dispositif pour la transition écologique et le Prix Dispositif numérique. Vous avez jusqu'au 10 juin pour déposer votre dossier ! Le pôle pédagogique peut vous accompagner. Plus d'informations ici.
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"Debating" l'équipe de Télécom médaillée argent dans la finale
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Nous félicitons l'équipe de débat de Télécom Paris qui a participé à la finale du tournoi 2024 de la French Debating Association à l'Hôtel de Lassay à l'Assemblée Nationale. Le thème de cette année, "Liberty Is Responsibility", a été proposé par l'ENS (Ecole Normale Supérieure) et contesté par Télécom Paris.
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Le débat fut exceptionnellement captivant, qualifié de l'un des meilleurs de l'histoire récente de la FDA. L'équipe de Télécom, composée de Salim Abdou Daoura, Najib Abi Fadel, Manuela Ayo, Pedro Beltran Kikuti,
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Hadrien Bernard, Keshav Das, et Sacha Khosrowshahi, a remporté des médailles
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d'argent, avec une mention spéciale pour Salim, élu meilleur orateur de la soirée. L'entraîneur Zachary Oberg du département de Langues à Télécom a exprimé sa fierté pour les progrès réalisés par son équipe depuis janvier, soulignant leur capacité d'apprentissage et d'amélioration continue.
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Le groupe a montré à toute l'assemblée ce dont Télécom Paris est capable, et pour cela, ils peuvent tous être extrêmement fiers ! Congratulations !
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Tous à l'Opéra
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Enseignants de FLE, responsables de Langues et Cultures et étudiants internationaux auront profité en avril et en mai 2024 d’un tout nouveau partenariat entre le Centre international de Langue et Culture françaises (CILCF) d’IP Paris et l’Opéra de Massy ; un Opéra qui a pour mission de toucher tous les publics et qui a réservé aux enseignants d'IP Paris et nos étudiants télécommiens précisément, le plus bel accueil ce mercredi soir, 24/04, lors de la Générale de Norma de Bellini.
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Plusieurs actions ont pu voir le jour, actions pilotées par Cécile Brossaud (responsable et enseignante de FLES à Télécom et coresponsable du pôle académique du CILCF) en étroite collaboration avec Marjorie Piquette, responsable de l'Action culturelle de l'Opéra et son assistante Lucie Le Comte - (1) intervention de Lucie dans le cours thématique « Vie culturelle et artistique en France » face à une douzaine d’étudiants venus de Tunisie, du Liban, du Brésil, de Chine, de Singapour ; (2) visites commentées de l’Opéra par Lucie, de la fosse aux coulisses en passant par la scène et ses décors pour une 50aine d'étudiants ; (3) rencontre avec la cheffe de chœur de l’Opéra pour un atelier sur la voix. Des étudiants (une 40aine) fascinés par la découverte de leur voix chantée, ouverture sur des pratiques culturelles pour un partage d’émotions fortes."
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4ème Forum de l'Enseignement de Télécom Paris
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Le 4 avril dernier 25 enseignants et 1 élève de Télécom Paris ont participé au 4ème Forum de l'Enseignement "Développer et soutenir le travail en autonomie des étudiants dans leur formation". Nous avons eu le plaisir d'accueillir pour la conférence interactive à Laurent Cosnefroy (professeur des universités émérite, École Normale Supérieure de Lyon) qui a exposé quelques pistes pour définir ce qu’est un étudiant autonome et le rôle des enseignants dans le soutien de l’autonomie ainsi que des leviers et propositions concrètes pour soutenir l’autonomie des étudiants. 5 retours d'expériences d'enseignants de Télécom ont contribué à la richesse des échanges ( Cédric Ware et Elie Awwad, Marya Lusky, Christophe Kervazo et Loïc Le Folgoc, Guillaume Duc et Bertrand Meyer). Pour (re)voir le forum
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Welcome : Kick-off Anglophone du Parcours Pédagogie des EC nouvellement arrivés à Télécom Paris
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Les enseignants-chercheurs récemment arrivés à Télécom Paris participent activement au nouveau parcours en Pédagogie, étalé sur une période de trois ans. L'objectif de ce parcours est de partager une culture pédagogique et d'enrichir les pratiques éducatives. Une édition en anglais s'est tenue le 30 Avril pour les EC anglophones marquant ainsi le début de leur parcours de formation en pédagogie. Animée par le Pôle Pédagogique et Bethany Cagnol enseignante en anglais, cette journée a rassemblé 8 nouveaux EC qui ont approfondi les enjeux de l'alignement pédagogique, discuté des questions d'enseignement et exploré différentes modalités pédagogiques pouvant être intégrées dans leurs futurs cours. Welcome !
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Des moments de partage avec les participants dans l'AnticipLab
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L'équipe pédagogique, et leur coach, thanks a lot Bethany !!!
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A noter dans vos agendas
- Participer et contribuer à MEDIANE 2025 : Appel à contribution ouvert jusqu'au 31 mai pour partager un atelier, un retour d'expérience ou une question vive : lien pour proposer et voir le replay 2024.
- 30 mai : Les jeudis de l'IA"La pensée critique et les IA avec nos étudiants "
- 28-30 mai 2025 : TANGENTE
- 6 juin Atelier jeu Thiagi (racine ParisTech) : s'inscrire - info
- 6 juin à 14h Atelier APC : Séance d'accompagnement à la rédaction des Syllabus :
Pensez à vous inscrire
- 25-28 Juin ADAPTE - Mines Alès
- 18-25 août : Formation à l’engagement étudiant (test portfolio, EDGE-Skills)
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Comités de l'enseignement à venir
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Jeudi 20/06/2024 - 13h30 à 17h30 - salle du Conseil 0B05
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Retrouvez les derniers comptes rendus publiés du comité de l'enseignement
- 25 janvier 2024 : Actualités (Audit CTI 2024, Actualités réglementaires) - Évolution des documents suivants suite à la publication du décret du 13/12/2023 - Bilan des évaluations des enseignements 2022-2023 - Présentation du CPES : Cycle Pluridisciplinaire d’Études Supérieures "Sciences des données, santé et société"
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- 21 mars 2024 : Actualités : Jury admissions du Parcours Talents, Semaine inter-semestre, Forum enseignement - Réforme enseignements : Présentation règlement scolaire ingénieur (pour info) - Réforme et approche compétences : Projets - Réforme et audit CTI : Fiche UE et syllabus - Audit CTI : Démarche qualité pour les aspects enseignements - Calendrier général 2024/2025
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Conseil de Perfectionnement à venir
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Jeudi 30/05/2024 - 13h30 à 17h30: cette année, le thème retenue porte sur "Grandes infrastructures numériques, réseaux et IoT, y compris dans leurs couches physiques". Treize représentants d'entreprises partenaires et non partenaires ont répondu présents pour participer à cette réunion importante pour l'école.
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Jeudi 06/06/2024 - 13h30 à 17h30 - salle du Conseil 0B05
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Jeudi 23/05/2024 - 13h30 à 16h30
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Jeudi 11/07/2024 Jury de passage 1A/2A.
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